02-Ayudar

Las segundas dedicadas a los profes (ya sabes que no en exclusiva, hay que ayudar siempre que se pueda y debemos recordar la regla de oro del respeto):

AYÚDALES PARA QUE PUEDAN HACER SU TRABAJO LO MEJOR POSIBLE.

Los profesores tienen (tenemos) una labor fundamental en la sociedad porque son los encargados de formar (y también educar) a las generaciones futuras. En sus manos depositamos la responsabilidad de armar las cabezas (y los cuerpos, la educación física es esencial) de los que tomarán las decisiones adultas en no mucho tiempo y tienen la posibilidad de influir en la manera de percibir el mundo que tendrán los chavales de ahora (con bondad, empatía, generosidad… o sus contrarios). Sociedades extraordinarias (como la Grecia clásica) son el resultado de, entre otras cosas, extraordinarias maneras de educar.

Dicho esto, es muy probable que te vayas a encontrar profesores buenos y malos. De los primeros sacarás un partido mayor, te inspirarán, empujarán a aprender con entusiasmo y probablemente se quedarán en tu corazón el resto de tu vida (quizás también seguirán presentes en el mundo hiperconectado actual). Llevarán las asignaturas que impartan a dimensiones más allá de las académicas y, probablemente, tu futuro profesional y humano se verá afectado positivamente por ellos (yo todavía recuerdo a Pedro, gran maestro de historia…y ahora yo soy profesor de esa misma asignatura). A este grupo de profesores cuídales mucho, échales una mano siempre que te lo pidan (y más importante ún cuando no te lo pidan, ofrécesela tú). Hazles saber que valoras mucho su trabajo, que respetas y escuchas atentamente su opinión…en definitiva que sepan que son importantes para ti y que pueden contar contigo tanto como tu cuentas con ellos.

Y también tendrás profesores malos. A los que probablemente no les gusta tanto enseñar, o quizás que no les apasiona lo que hacen, o que están cansados, son inseguros y les falta o sobra experiencia…etc

De este grupo también se aprenden cosas, la más directa es entender que no todo sale como uno quiere, que no se tiene control sobre todo lo que nos rodea y que debemos adaptarnos a la realidad. Ese mal profesor quizás tenga poca paciencia y nos gustaría que tuviera más…. bueno, pues no la tiene, y debemos ser flexibles y salir airosos de sus clases.

A los profesores malos también podemos tomarlos como ejemplo de lo que no hay que hacer. Si el profesor desconoce la asignatura que imparte… pues aprendemos que en nuestros trabajos tenemos que ser competentes y estar muy preparados. Si el profesor sabe la lección, pero no trabaja nada las clases y tarda en corregir los ejercicios…. pues aprendemos que hay que ser diligente… etc.

¿Cómo se hace lo anterior?, pues podemos empezar con el punto 1 del respeto: Es nuestro profesor y debemos respetarlo, aunque no nos salga natural, aunque no se parezca a nosotros e incluso pueda ser criticable lo que hace debemos hacer el esfuerzo de considerarlo y ayudar en lo que podamos…. Si todos ponemos de nuestra parte igual hasta cambia un poco (y si no cambia, no pasa nada, nosotros seguimos adelante). A este grupo de profesores quizás haya que ayudarles incluso más, porque seguramente lo necesitan más que los maestros buenos.